㈜한들종합건축사사무소 / 김영근
자연과 도시를 이어주며 학생과 지역주민이 소통하는 교류의 공간
현대의 교육시설은 단순히 학생들이 교육을 받는 공간뿐 아니라 지역사회와 소통하 며 다양한 커뮤니티가 일어나는 문화공간이기도 하다. 학교의 중심공간들은 학생들 의 소통과 교류, 휴식을 취하는 열린 공간으로 계획해 쾌적한 학습활동을 지원하며, 커뮤니티 라운지와 도서관 등 커뮤니티 공간들은 외부 데크와 연계해 다양한 활동이 가능한 융복합 공간을 조성한다. 신설 교사동의 중심에 위치하는 힐링포레를 중심으 로 순환형 동선을 계획하여 지역주민과 학생 모두가 접근하기 쉽고, 식당, 외부 휴게 공간 등과의 자연스러운 연계를 통해 학생 및 지역주민 모두가 교류하는 지역의 새로 운 교육문화공간이 되고자 한다.
기존 교사동과 하나되어 조화로운 입체적인 학습공간
기존 교사동과의 조화로운 연결을 고려하여 신설 교문과 동일한 레벨을 통해 신설 교 사동으로의 학생들의 안전한 접근이 가능하며, 엘리베이터와 커뮤니티 스텝 조성으 로 학생들의 진입 편의성을 향상한다. 커뮤니티 스텝과 힐링포레의 다층적인 커뮤니 티 공간 연계로 학생들의 소통 및 교류 활동을 증진하며, 레벨을 활용한 휴게데크 조 성을 통한 다양한 사이 공간들은 내·외부로 연계되어 주변 자연의 흐름이 자연스럽게 유입된다. 다채로운 테마의 외부공간은 지역주민과 학생들이 함께 산책과 휴식을 즐 기고, 운동과 놀이 등 다양한 이벤트 및 교육활동을 지원하는 공간으로 활용하여 지역 사회에 부족한 커뮤니티 시설을 제공하는 만남의 장이 된다.
위치 : 강원도 원주시 지정면 능골길 19 (간현리 795-1)
용도 : 교육연구시설
구조 : 철근콘크리트
마감 : 금속패널, 세라믹루버, 점토벽돌, 목재패널
설계팀 : 하홍원, 이영준, 김현태, 김진성, 김채영, 노윤서
주요내용을 간략하게 정리한 자료입니다.
자세한 내용은 에이플러스 A+PLUS 9 (여름호)를 참고하세요.
